Soy fotógrafa independiente.
Soy eterna buscadora de la luz, la sombra y todos sus matices, sus cualidades y la manera como modifica lo que vemos en nuestro contexto.

Busco la esencia o la síntesis en mis encuadres.

Busco soportes alternativos para plasmar mi fotografía,

papeles diversos, telas, vidrios y más.

Descubrir es la consecuencia, comparto aquí algunas experiencias.

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Viajar, recorrer huellas hasta donde te lleva la mirada.

Llegar. Mirar. Sentir. Luego fotografiar.

Desde adentro y desde afuera.

Desde arriba y desde abajo.

De cerca y de lejos.

Cambiar la óptica, el enfoque y el encuadre.

Observar con la mirada singular de quien busca algo más.

El anarquismo del observador que rompe con lo tradicional
y ofrece una forma de mirar distinta.

Que cambia el enfoque de las cosas.

La fotografía como arte de sentir las cosas,
poder captar su luz, con una mirada intencionada.

Con una toma distinta, original, única
contamos que uno estuvo ahí,
que uno vio, sintió, se sensibilizó… y capturó el instante.

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Taller de la Mirada
X Adriana Boess
 

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Desde 1997 me dedico a la fotografía en forma independiente.
Trabajé en revistas especializadas en actividades ecuestres y dirigí hasta 2006 un portal desarrollando esta temática, VIDAECUESTRE.
 Desde 2008 dirijo Taller de la Mirada, un proyecto personal que nace cuando la fotografía digital comienza a ser masiva, en nuestra región, el objetivo es acercar a las personas al lenguaje fotográfico, técnico y compositivo.
 Participo en eventos artísticos y culturales de la ciudad de City Bell y La Plata con obras propias y con obras de alumnos del taller.
 Organizo muestras colectivas y safaris fotográficos.

 

En el taller propongo como objetivos : ­
. conocer el lenguaje técnico y fotográfico, manejo de cámara.
. incentivar la singularidad de la mirada, ­ la flexibilidad en la búsqueda diferentes puntos de vista, enfoques y encuadres.
. desarrollar la creatividad, ­ la capacidad de observación, ­ percepción y transmisión de una idea, emoción o sensación, a través de una imagen significativa.
.  conocer  principios de composición a través de la observación de material de maestros fotógrafos de la historia, tendencias, épocas y escuelas diferentes.
. desarrollar proyectos individuales y grupales.

. favorecer la lectura de imágenes propias y ajenas mediante el trabajo compartido en el taller, ­ selección, organización, almacenamiento y/o descarte del material obtenido ­ para la producción de muestras colectivas del trabajo realizado en el taller.

.Promover salidas de campo, safaris fotográficos.

Estos conceptos, trabajando en base a la técnica y la composición fotográfica nos abren la puerta a un espacio de recreación, aprendizaje y exploración de nuestra realidad que, en muchos casos trasciende la actividad propuesta y enriquece actitudes y aptitudes que favorecen el crecimiento personal
en cualquier etapa de la vida.